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Nouveau traité d'arithmétique décimale (livre du maître) FPB Alfred Mame 1873 - Couverture abîmée et effacée Intérieur jauni quelques taches - Bonjour,Les photos contractuelles sont visibles sur demande . Par défaut je ne mentionne pas la présence d’écrits concernant le précédent propriétaire, n’hésitez pas à poser des questions avant l’achat. Merci de votre confiance.

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  • Edition: Editions Mame et Poussielgue.
  • Date d'édition: 1900
  • Nombre de pages:
  • Taille:
  • poids: 0.50 kg

Description:

Le "Nouveau traité d'arithmétique décimale - Livre du maître" de F.P.B. est une œuvre emblématique publiée en 1900, qui s'inscrit dans le contexte d'une époque où l'éducation et les méthodes d'enseignement étaient en pleine mutation. Ce livre, conçu pour les maîtres d'école, propose une approche systématique et rigoureuse de l'arithmétique décimale, essentielle à la formation des élèves à cette période charnière. En mettant l'accent sur la clarté et la pédagogie, l'auteur offre des méthodes pratiques qui visent à rendre les concepts mathématiques accessibles et compréhensibles pour tous.

L'ouvrage se distingue par sa structure didactique, intégrant des exercices variés et des exemples concrets qui facilitent l'apprentissage. En outre, F.P.B. s'inscrit dans une tradition éducative qui valorise l'importance des mathématiques dans le développement intellectuel des jeunes, et ce traité reflète les préoccupations pédagogiques de son temps. Avec l'essor de l'industrialisation et des nouvelles technologies, la maîtrise des compétences arithmétiques devenait cruciale pour les générations futures.

Enfin, ce livre est un témoignage précieux des pratiques éducatives du début du XXe siècle, offrant un aperçu des méthodes d'enseignement qui ont façonné la formation des élèves durant cette période. Pour les collectionneurs ou les passionnés d'histoire de l'éducation, le "Nouveau traité d'arithmétique décimale" est un ouvrage incontournable, qui mérite une place dans toute bibliothèque dédiée à l'histoire des mathématiques et de l'enseignement.